组图｜资兴：一湾碧水醉游人

红网时刻新闻通讯员 杨漪 郴州报道(bàodào) 夏日的风裹着暖意，钻进湘南学院北湖校区的走廊，临床学院辅导员办公室里，王世英正伏案整理(zhěnglǐ)材料，案头一摞“优秀(yōuxiù)党务工作者”“教学奉献奖”的证书泛着暖光。近日，由她带领的湘南学院临床学院学生第一党支部(zhībù)获评第四批全省高校党建工作“样板支部”，这已(yǐ)是该支部连续三年(sānnián)斩获校级(xiàojí)“优秀基层党组织”后，捧回的又一省级荣誉。 从(cóng)2011年担任支部书记，14年里(niánlǐ)，王世英见证(jiànzhèng)了无数名学生们从医学生一步步成长为有信仰的(de)“红医人”。“这是我最骄傲的事。”王世英目光坚定，“对我来说(láishuō)，党建不是挂在(zài)嘴上的理论，是带着学生在红色土地上学党史、在社区义诊中守初心、在临床一线练本领——把‘为党育人、为国育才’的使命，实实在在种进每个孩子心里。” 把(bǎ)党课“种”在红色土地上 2011年3月，王世英接过湘南学院临床学院学生第一党支部书记任命书时，支部刚成立8年，学生党员不足20人。“当时最大(zuìdà)的挑战，是如何让医学生党员把‘为人民服务’的宗旨，和‘救死扶伤’的职业(zhíyè)理想结合起来(qǐlái)。”她翻开泛黄的工作笔记，第一页赫然写着(zhe)：“红色教育不是‘照本宣科(zhàoběnxuānkē)’，要(yào)把郴州的红色资源变成‘活教材’。” 14年间，她(tā)带着支部党员走遍郴州的红色(hóngsè)地标(dìbiāo)：桂东军规广场的老树下，她和学生围坐，讲工农革命军宁可自己饿肚子也不拿群众一分一毫的故事；湘南起义纪念馆的玻璃展柜前，她领着学生们驻足观看，现场感受革命先烈的英勇与(yǔ)担当；汝城沙洲村里，她指着“半条被子”的雕像(diāoxiàng)问学生：“当年红军(hóngjūn)用半条被子换民心，今天我们用什么换患者的信任？” “王老师的党课没有教案，只有(zhǐyǒu)‘现场感’。”支部党员雷必秀记得(jìde)，每次开展党课之前，王老师总要提前数日(shùrì)深入钻研史料，实地走访考察。“只有自己先学深悟透，才能将红色精神如春风化雨般注入学生心中。”14 年来，类似的红色故事，王世英(wángshìyīng)不知讲了多少遍，笔记不知写满了多少本。通过“移动党课”“实景(shíjǐng)教学”“红色徒步”等，她让党史学习从“课本(kèběn)”走到“现场”。如今，“红医精神”这个关键词(guānjiàncí)成了学生日常聊天中的高频词汇，王世英也用脚步丈量出一条信仰(xìnyǎng)的路。 把党建“融”进专业里(lǐ) 王世英办公室有个“特殊的抽屉”，塞满了她与(yǔ)学生在(zài)(zài)临床实践和科研探索中的记录。“医学生(yīxuéshēng)的党性(dǎngxìng)修养，要在临床实践中锤炼，在服务群众中升华。”除了“走出去”学党史，更要“沉下来”强党性。针对临床医学实践性强的特点，王世英积极响应学校党委和院（系）党组织推出的“三早”机制——早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会，将党建与医学专业(yīxuézhuānyè)深度融合。 每年社区义诊，她带着学生(xuéshēng)切身感受基层医务工作者的(de)神圣与责任，增强学生的职业(zhíyè)认同感和使命感。在(zài)社区医院义诊中，学生们收获了一个个鲜活的案例，变成了今后“如何在诊疗中传递温度”的丰富素材库。 “百家义诊”是她的另一个“课堂”。从准备血压计(xuèyājì)、血糖仪到联系社区，她与专业老师全程(quánchéng)参与。暑期组织团队三下乡义诊，她全程跟随，山路颠簸，她便把装有药品的箱子抱在(zài)怀里：“这些(zhèxiē)是给高血压老人的常用药，不能颠碎了。”那天，她陪着学生在晒谷场上支起桌子，给上百位村民测血压。在现场维持秩序的她浑身被(bèi)汗水浸透，双手(shuāngshǒu)被太阳晒得通红，她却笑着说：“晒黑了好，说明离群众近了。” 2025年1月，湘南(xiāngnán)学院百家(bǎijiā)义诊志愿团队获团中央青年志愿者协会“优秀团队”称号。 实验室里，她(tā)(tā)联系专业教师(jiàoshī)组建“科研导师团”，自己当“联络员”。学生申报“挑战杯”项目(xiàngmù)时，她帮忙找文献、改标书，熬夜到凌晨是(shì)常事。近三年，支部学生获国家级奖项3项、省级奖项8项，校级奖项10项。这些数字的背后，是她办公桌(bàngōngzhuō)上垒起半人高的科研资料，是她跟学生联系时打的上百通电话，是她在办公室里泡着浓茶改标书的无数个深夜。 把温暖“织(zhī)”进日常里 在湘南学院，王世英有两个“标签”：“最(zuì)懂学生(xuéshēng)的书记”“最拼的辅导员”。20年辅导员生涯、16年就业(jiùyè)专干经历，让她对学生的成长需求“门儿清”。 从(cóng)2006年担任就业指导(zhǐdǎo)课老师起，王世英便养成了一个习惯：将每位学生(xuéshēng)的性格特质、学业情况(qíngkuàng)详尽记录在随身携带的笔记本上。“学生的事，没有小事。”为了给学生提供更(gèng)专业的指导，她开启了自我提升的 “加速度”——白天跟着资深辅导员听课，晚上钻研《职业发展与就业指导》《发展心理学》等书籍，周末自费参加培训(péixùn)……19年间，她陆续考取《高校就业指导师资格(shīzīgé)认证》《北森生涯教练(jiàoliàn)资格认证》等多项专业资质，用扎实的理论功底和实践经验，成为学生职业道路上的可靠引路人。 “大一(dàyī)打基础，大二挖兴趣，大三强技能(néng)，大四定方向。”这是王世英为学生(xuéshēng)(xuéshēng)(xuéshēng)们精心绘制的“四年成长图谱”。每年面对大四学生选择实习、考研、就业的多重压力，她总会花一个月时间，把大四学生叫到办公室逐个谈心。为帮助学生缓解考研焦虑，她联系往届毕业生分享经验；为拓宽实习渠道，她坚持走访实习医院，为学生讲解(jiǎngjiě)就业政策......这些日日夜夜的坚守与付出中，承载着最朴素的期许——让每个学生都能在最适合的土壤里扎根成长。她说：“教育(jiàoyù)就是帮助这些树苗向阳而生，而我愿意做那个永远(yǒngyuǎn)托举着阳光的人。” 这种“走心”的(de)陪伴(péibàn)，换来的是学生的信任。学生小侯因故一度情绪低落(qíngxùdīluò)，王世英(wángshìyīng)连续三个月制造“偶遇”，从聊(cóngliáo)“食堂的红烧肉”到谈人生理想，最终帮他走出阴霾；学生小李不爱学习，整日逃课打游戏，王世英反复找他谈心，掰着手指头细数他的优点，慢慢地，小李上课开始坐前排了，人也变得自信昂扬起来。 在她的(de)带动下，学院也形成了(le)“党员一对一帮扶”机制：高年级党员带低年级，党员寝室带普通寝室，党员志愿者(zhìyuànzhě)带社区群众。这些年，学院考研率显著(xiǎnzhù)提升，毕业生党员就业率100%，支部率领的“暑假三下乡”“爱心献血小队”等被媒体多次报道。 把责任“刻”进(jìn)党徽里 获评“样板支部”，不是终点，而是新的起点。王世英说，支部的建设目标清晰明确(qīngxīmíngquè)：“打造(dǎzào)‘医心向党(dǎng)’的全省样板党支部，以一流党建引领高峰学科建设。” 更让她欣慰的(de)是，支部(zhībù)的“样板(yàngbǎn)效应”正在扩散。近年来，湘南学院多个学生党支部来“取经”；“百家义诊”团队也带动全校300余名(yúmíng)学生加入，成为郴州志愿服务的“金名片”；支部党员榜样不断涌现：张绍锋获“湖南省普通高校大学生优秀共产党员”，雷必秀(léibìxiù)获“湖南省学生联合会芙蓉学子”…… 有人问她，为何(wèihé)工作十余载，还能依然保持着如初的热情与拼劲？王世英轻抚胸前的党徽，“我是2003年(nián)入党的，对我来说，每带一名学生党员(xuéshēngdǎngyuán)，就是种一颗‘红医种子’，等他们成长为医生、专家，在更广阔的天地里大有作为，就是我最大的幸福(xìngfú)。” 窗外，金色的阳光斜斜地透过窗棂，和煦地铺满(mǎn)办公桌上那摞厚厚的(hòuhòude)笔记本。不远处，临床学院的学生正三三两两走向教学楼，他们的身影里(lǐ)，映照着(zhe)王世英20年如一日的坚守，更承载着“红医精神”生生不息的传承。